Voorlopersaanpak voor regionale samenwerking

Samenwerkende schoolbesturen, lerarenopleidingen en de beroepsgroep kunnen zich aanmelden als voorloper voor de ontwikkeling van een onderwijsregio.

*Nieuw* Module: De Leerling

Een mooi resultaat van het project Zijinstroom uit het Bestuursakkoord Flexibilisering Lerarenopleidingen: de universitaire lerarenopleidingen hebben samen met Stichting Onderwijs in het Onderwijsloket de module De leerling ontwikkeld.

Nationaal Groeifonds aanvraag professionalisering leraren ingediend

Op 3 februari heeft het Ministerie van OCW een aanvraag ingediend voor ‘De Nationale Aanpak Professionalisering van Leraren’ (NAPL).
Voor de zomer van 2023 wordt duidelijk of de aanvraag middelen toegekend krijgt.

Bestuursakkoord Flexibilisering Lerarenopleidingen met een jaar verlengd

Dat betekent dat alle project – en werkgroepen een jaar extra krijgen om alsnog de gestelde ambities te realiseren.

Eerste microcredentials uitgereikt bij Alfa4all

Op 27 januari werden de eerste microcredentials uitgereikt aan cursisten van Alfa4all-cursussen Nederlands bij respectievelijk de Universiteit Utrecht en Tilburg University.

Cursussen Alfa4all en Beta4all voorjaar 2023

Cursussen Alfa4all en Beta4all voorjaar 2023 Ben jij of ken jij een student of docent die een eerstegraads bevoegdheid wil halen, maar mis(t) je/die nog voldoende vakinhoudelijke kennis om te starten met een universitaire lerarenopleiding of een zij-instroomtraject?  Alfa4all en Beta4all bieden cursussen waarmee deze deficiënties kosteloos en in een flexibel traject weggewerkt kunnen worden. In februari starten […]

Universiteit Utrecht start met 3 modulaire cursussen

Universiteit Utrecht start met 3 modulaire cursussen Binnen het project Modularisering (Bestuursakkoord Flexibilisering Universitaire Lerarenopleidingen) zijn in Utrecht drie keuzecursussen ontwikkeld die in het voorjaar voor het eerst gegeven worden. Ze zijn zowel door studenten als door vo-docenten (via aanschuif­onderwijs vooralsnog) te volgen. Digitale geletterdheid Onder digitale geletterdheid verstaan we alle vaardigheden die nodig zijn […]

Tussentijdse evaluatie Bestuursakkoord Flexibilisering Lerarenopleidingen

In opdracht van het ministerie van OCW voeren Dialogic en Oberon gezamenlijk een onderzoek uit naar de voortgang en resultaten van het bestuursakkoord flexibilisering lerarenopleidingen. De eerste fase van dit onderzoek (juni-december 2022) is onlangs gepubliceerd in een tussenrapportage.

Ministers en onderwijsveld versnellen aanpak lerarentekort

Ministers Dijkgraaf en Wiersma, lerarenorganisaties, werkgevers en de lerarenopleidingen hebben afgesproken de aanpak van het lerarentekort op een aantal onderwerpen te gaan versnellen.

Academische opleidingsscholen Utrecht en Amsterdam van start

In Utrecht en Amsterdam kunnen twee academische opleidingsscholen van start als partnerschap Samen Opleiden & Professionaliseren (SO&P).